Las tutorías estan destinadas a alumnos del ciclo superior de la institución y se desarrollan siguiendo las directrices de "Orientación y Tutoría. Secundaria Obligatoria" (MEC, Orientación y Tutoría. Secundaria Obligatoria. Materiales para la Reforma, Madrid, 1992) los ejes de intervención son:
* "Enseñar a pensar". Las actividades que se desarrollan responden a la pregunta: ¿Qué se puede hacer para mejorar la capacidad de aprender y pensar en los alumnos? Es decir: técnicas de trabajo intelectual, organización de tiempos y horarios, autoevaluación.
* "Enseñar a ser persona". ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos en la construcción de su identidad personal? Autoestima, adquisición de valores.
* "Enseñar a convivir". ¿Cómo desarrollar en los alumnos las capacidades sociales básicas para una buena convivencia? Técnicas dinámica de grupo, habilidades sociales.
* "Enseñar a comportarse". ¿Cómo contribuir a que los alumnos mejoren su capacidad de adaptación escolar y social? Respeto a las normas de convivencia, desarrollo del espíritu de solidaridad y cooperación.
* "Enseñar a decidirse". ¿Cómo enseñar y aprender a tomar decisiones profesionales? Orientación académica y profesional.
Es importante destacar que estos cinco ejes de intervención estarán además impregnados de los Temas Transversales:
* Educación Moral y Cívica* Educación Ambiental* Educación del Consumidor* Educación para la Paz* Educación para la Salud* Educación Sexual* Educación para la Igualdad de Oportunidades de Ambos Sexos
